Uma vez que hoje acordei com delírios persecutórios e ideias megalómanas, sinto necessidade de explicar "tim-tim por tim-tim" o meu percurso académico, não seja o diabo que a investigação revele algo que não esclareci.
Entrei aos 5 anos na escola. Não foi de livre vontade, mas segundo consta até não me dei mal. Lembro-me (até porque todos os Domingos lá passo) que na escola existiam pneus em volta das árvores, local onde passávamos os intervalos. Tinha preferência pelas contas (era inteligente, na altura) e troquei de professora todos os anos. Portanto, aqui em nada fui beneficiada.
Aos 9 anos entrei para o 5º ano e fui exemplar. O mesmo não se pode dizer do 6º ano! Nesta fase pensei em ser rebelde, para dar nas vistas sem ser por ter 10cm a mais (em todas as direcções) que os outros alunos da turma! Lembro-me, pelas piores razões, que a minha directora de turma tinha o nome da minha mãe e era professora de ciências. Também não fui beneficiada em nada. Aliás, gostaram tanto de mim que me "recambiaram" de escola que foi "um mel".
Já 7º, 8º e 9º anos foram, como manda a tradição, "na paz do Senhor". Uma escola "novinha" só para nós e professores, esses sim, a darem o beneficio da dúvida. Preocupados com os nossos problemas pessoais, acompanharam-nos os 3 anos, fazendo já parte da "família". Tenho imensos testes dessa altura, porque havia a tendência a serem acima dos 90% (e isso guarda-se até ao fim dos nossos dias)! Portanto aqui, se quiserem investigar têm algum substrato por onde começar mas, como não duvido das nossas capacidades, não vão conseguir ir muito longe. Só para que se saiba... na minha turma encontrava-se o melhor aluno da escola, que para além de cromo era giro. As miúdas todas estudavam a dobrar só para ver se davam nas vistas, nem que fosse pela tentativa.
Depois desmoronou-se tudo. Aqui a miúda escolhe "científico-natural" no 10º ano e volta a ficar sozinha porque mais ninguém da turma se aventurava nas matemáticas!!! Os profs não nos ligavam muito (nem pouco, antes pelo contrário). Não considero que aqui tenha sido beneficiada em grande coisa, a não ser na prova global de TLB de 12º ano. Tenho de admitir que já conhecíamos a prova. E juro que tentei não tirar 20, mas foi mais forte que eu! Mas como não conhecíamos os exames nacionais, de nada serviu, para a média, o 20 a TLB.
Aos 17 anos entro na universidade pela primeira vez e, como nunca sei o que quero, entrei para o primeiro curso que surgiu e para a primeira universidade que apareceu. Quis Deus que fosse uma universidade privada e que os meus pais tivessem dinheiro para as propinas todos os meses. O curso chamava-se "Engenharia biotecnológica" e durei lá uma semana, só até ter a primeira aula de física ou química, já não sei bem. Como ainda estávamos em altura de colocações pedi logo transferência para um outro curso, com um nome bem menos pomposo "Ciências da Comunicação e da Cultura". Quis o Diabo que me apaixonasse pelo primeiro tipo que me apareceu à frente. E lá fiquei. Sem o tipo, mas a fazer um curso que me deu um prazer alucinante - Audiovisuais e multimédia.
Mas é aqui que entra a minha "não relação" com indivíduos que podiam dar-me o curso em "menos de um fósforo". Nunca embirrei com prof nenhum em 15 anos de escola, até que consegui "embater frontalmente" com aquele que, só por acaso, para além de regente do meu curso era filho do reitor da universidade.
Ora, 4 anos de curso deitados fora! E isto multiplicado por +/- 50 contos por mês de propinas, saiu-me demasiado caro. Mas antes assim que ficar lá mais 4 anos e não conseguir a licenciatura na mesma!
Em 2003, entro finalmente no meu curso de "vocação". E está a acabar. Nos 4 anos previstos e sem benefícios de parte alguma. Mas com os melhores amigos que se pode ter!
Espero apenas que me dêem a licenciatura e que não me passem o diploma ao Domingo!!!
Entrei aos 5 anos na escola. Não foi de livre vontade, mas segundo consta até não me dei mal. Lembro-me (até porque todos os Domingos lá passo) que na escola existiam pneus em volta das árvores, local onde passávamos os intervalos. Tinha preferência pelas contas (era inteligente, na altura) e troquei de professora todos os anos. Portanto, aqui em nada fui beneficiada.
Aos 9 anos entrei para o 5º ano e fui exemplar. O mesmo não se pode dizer do 6º ano! Nesta fase pensei em ser rebelde, para dar nas vistas sem ser por ter 10cm a mais (em todas as direcções) que os outros alunos da turma! Lembro-me, pelas piores razões, que a minha directora de turma tinha o nome da minha mãe e era professora de ciências. Também não fui beneficiada em nada. Aliás, gostaram tanto de mim que me "recambiaram" de escola que foi "um mel".
Já 7º, 8º e 9º anos foram, como manda a tradição, "na paz do Senhor". Uma escola "novinha" só para nós e professores, esses sim, a darem o beneficio da dúvida. Preocupados com os nossos problemas pessoais, acompanharam-nos os 3 anos, fazendo já parte da "família". Tenho imensos testes dessa altura, porque havia a tendência a serem acima dos 90% (e isso guarda-se até ao fim dos nossos dias)! Portanto aqui, se quiserem investigar têm algum substrato por onde começar mas, como não duvido das nossas capacidades, não vão conseguir ir muito longe. Só para que se saiba... na minha turma encontrava-se o melhor aluno da escola, que para além de cromo era giro. As miúdas todas estudavam a dobrar só para ver se davam nas vistas, nem que fosse pela tentativa.
Depois desmoronou-se tudo. Aqui a miúda escolhe "científico-natural" no 10º ano e volta a ficar sozinha porque mais ninguém da turma se aventurava nas matemáticas!!! Os profs não nos ligavam muito (nem pouco, antes pelo contrário). Não considero que aqui tenha sido beneficiada em grande coisa, a não ser na prova global de TLB de 12º ano. Tenho de admitir que já conhecíamos a prova. E juro que tentei não tirar 20, mas foi mais forte que eu! Mas como não conhecíamos os exames nacionais, de nada serviu, para a média, o 20 a TLB.
Aos 17 anos entro na universidade pela primeira vez e, como nunca sei o que quero, entrei para o primeiro curso que surgiu e para a primeira universidade que apareceu. Quis Deus que fosse uma universidade privada e que os meus pais tivessem dinheiro para as propinas todos os meses. O curso chamava-se "Engenharia biotecnológica" e durei lá uma semana, só até ter a primeira aula de física ou química, já não sei bem. Como ainda estávamos em altura de colocações pedi logo transferência para um outro curso, com um nome bem menos pomposo "Ciências da Comunicação e da Cultura". Quis o Diabo que me apaixonasse pelo primeiro tipo que me apareceu à frente. E lá fiquei. Sem o tipo, mas a fazer um curso que me deu um prazer alucinante - Audiovisuais e multimédia.
Mas é aqui que entra a minha "não relação" com indivíduos que podiam dar-me o curso em "menos de um fósforo". Nunca embirrei com prof nenhum em 15 anos de escola, até que consegui "embater frontalmente" com aquele que, só por acaso, para além de regente do meu curso era filho do reitor da universidade.
Ora, 4 anos de curso deitados fora! E isto multiplicado por +/- 50 contos por mês de propinas, saiu-me demasiado caro. Mas antes assim que ficar lá mais 4 anos e não conseguir a licenciatura na mesma!
Em 2003, entro finalmente no meu curso de "vocação". E está a acabar. Nos 4 anos previstos e sem benefícios de parte alguma. Mas com os melhores amigos que se pode ter!
Espero apenas que me dêem a licenciatura e que não me passem o diploma ao Domingo!!!
1 comentários:
Primeiro: Deves ter a minha idade! Mais um menos um...
Segundo: O mais certo é teres andado na faculdade da minha ex-namorada pelo que já nos devemos ter cruzado até mais que uma vez. Seja por Xiri ou por Desporto... Até porque tens 4 anos do curso de uma amiga minha e outra amiga dela.
Terceiro: Escreves bem, sem erros e com piada na forma de escrita
Quarto: Fizeste-me um belo elogio (que desde já agradeço)
Veredicto? Voltarei. Passa também pelo meu blog quando quiseres. Terei todo o prazer
Beijinhos
P.S. Boa sorte pró que te resta do curso
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